Apresentamos abaixo a lista de material individual do aluno a ser providenciado para o primeiro dia de aula:

Um estojo contendo:

• 5 lápis pretos 2B,
• 4 canetas esferográficas (azul, preta, vermelha, verde),
• 2 borrachas,
• 1 tesoura,
• 1 apontador,
• 12 lápis de cor,
• 1 cola tipo bastão,
• 1 régua de 30 cm (que ficará na escola),
• 1 marcador de textos tipo Lumicolor.

(Todo material individual deve ser identificado com o nome do aluno).

OBS: Pedimos a gentileza de repor o material solicitado sempre que houver necessidade.

A. Livros que deverão ser trazidos para a Escola no 1º dia de aula:

Língua Portuguesa

HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles. Mini Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro, Editora Objetiva, 2008.
Francês

-MARCHOIS, Corinne, Ludo et ses amis 1 : Cahier d´activités (A ser adquirido somente pelos alunos que não frequentaram o 1º ano em 2011)
Editora DIDIER

B. Os livros indicados na relação abaixo serão utilizados nos meses:
Abril, Maio e Junho:

Vários Autores. Contos de Fadas de Perrault, Grimm, Andersen e outros – Livro de Bolso Editora Zahar, 2010

BARBOSA, Rogério Andrade. Duula a mulher canibal. São Paulo, Editora DCL, 1999.
Agosto: STANLEY, John. Luluzinha, V.5 – Tarde de domingo. São Paulo, Editora Devir Livraria, 2007.

Setembro, Outubro e Novembro:

ROCHA, Ruth. O Rei que não sabia de nada, São Paulo, Editora Salamandra, 2003.

ROCHA, Ruth. O reizinho mandão. São Paulo, Editora Quinteto Editorial, 1997 (Coleção Camaleão). (Em transição para a Editora Salamandra).

ROCHA, Ruth. O que os olhos não veem. São Paulo, Editora Salamandra, 2003.

Observações:

1. Os livros a serem lidos nos meses de fevereiro e março serão disponibilizados pela escola.
2. Outros livros poderão ser solicitados de acordo com os projetos.
3. Todos os livros devem ser identificados com os dados do aluno.
4. A Escola Carlitos fornecerá os cadernos, a agenda e as pastas para os alunos no início das aulas.
5. O livro a ser lido no mês de março será disponibilizado pela escola.