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Apresentamos abaixo a lista de material individual do aluno a ser providenciado para o primeiro dia de aula:
• Um estojo contendo:
•3 lápis pretos (2B, 4B e 6B) ou lapiseira,
• 3 canetas esferográficas (1 azul, 1 vermelha, 1 preta),
• 1 corretivo,
• 1 borracha,
• 1 tesoura,
• 12 lápis de cor,
• 2 colas bastão,
• 1 régua de 30 cm,
• 6 marcadores de textos de cores diferentes,
• 12 canetas hidrográficas,
• 1 caneta ultrafine,
• canetas coloridas (verde, roxa, rosa...).
Além disso, os seguintes materiais serão utilizados durante o ano
• 1 compasso (com pontas de grafite reserva),
• 1 transferidor de 180º (para as aulas de Desenho e Geometria),
• 1 monobloco com 4 furos (deverá ser reposto ao longo do ano),
• 1 fichário com 50 plásticos e 12 divisórias,
• 1 cadeado pequeno com chave para armário.
A Escola Carlitos fornecerá os cadernos para os alunos no início das aulas.Os livros didáticos e os livros de gramática indicados na relação abaixo serão usados a partir do primeiro dia de aula:
Ciências
Editora Moderna (org), Ciências (Ensino Fundamental de nove anos, 7), in Projeto Araribá. São Paulo, Editora Moderna, 2ª edição, 2007.
Geografia
BOLIGIAN, Levon; MARTINEZ, Rogério; GARCIA, Wanessa; ALVES, Andressa, Geografia Espaço e Vivência: A organização do Espaço Brasileiro / As Grandes Regiões - 7º ano), São Paulo, Atual Editora, 3 º edição, 2005.
SIMIELLI, Maria Elena, Geoatlas, São Paulo, Editora Ática, 33ª edição, 2009.
História
Editora Moderna (org), História (Ensino Fundamental de nove anos, 7), in Projeto Araribá. São Paulo, Editora Moderna, 2ª edição, 2007.
Matemática
GIOVANNI, J. R.; CASTRUCCI, B.; GIOVANNI Jr, J. R., A Conquista da Matemática (com projeto interdisciplinar 7º ano/6ª série). São Paulo, FTD, 2007. (Capa roxa)
Português
FARACO, MOURA e MARUXO Jr., Gramática Nova. São Paulo, Editora Ática, 2009. (ATENÇÃO: Gramática com a nova ortografia)
Português – livros de leitura
SÓFOCLES, Antígona. Trad: Fernandes, Millor. São PAULO, Editora Paz e Terra, 2007.
ANONIMO, Tristão e Isolda. Trad: do Anjo Braamcamp Figueiredo, Maria. Rio de Janeiro, Editora Francisco Alves, 2009.
RIORDAN, James, Rei Artur. São Paulo, Editora Ática, 2003.
VICENTE, Gil, O Auto da Barca do Inferno. São Paulo, Editora Ática, 2006.
MOLIÉRE, O Doente Imaginário. Rio de Janeiro, Martin Claret, 2003.
SUASSUNA, Ariano, Auto da Compadecida. Rio de Janeiro, Agir, 2005.
DUMAS, Alexandre, Os Três Mosqueteiros. São Paulo, FTD, 2003 (Coleção Grandes Leituras).
VERNE, Júlio, A Volta ao Mundo em 80 Dias. Rio de Janeiro, Melhoramentos, 2006.
VERNE, Júlio, Viagem ao Centro da Terra. Rio de Janeiro, Melhoramentos, 2005.
Espanhol
DUEÑAS, Carlos; HERMOSO, Alfredo; VÉLEZ, Aurora, Competencia gramatical en USO B1 (Ejercicios de gramática: forma y uso – incluye CD audio). Madrid (España), Edelsa, 2007.
Espanhol – livros de leitura
MERINO, José María, Las lágrimas del sol (Colección Leer en Español – Nivel 4). Madrid, Editora Santillana Universidad de Salamanca, 2008. (1º trimestre) - ATENÇÃO: os alunos que cursaram o 6º na Escola Carlitos em 2009 já possuem este livro.
CERVANTES, Miguel de. Don Quijote de la Mancha I (Lecturas Clásicas Graduadas – Nivel III). Madrid, Editora Edelsa, 1995 (2 de fevereiro)
CERVANTES, Miguel de. Don Quijote de la Mancha II (Lecturas Clásicas Graduadas – Nivel III). Madrid, Editora Edelsa, 1996 (1º de maio)
Francês
GREGOIRE, Maia, Garmmaire Progressive du Français (Niveau Débutant - avec 400 exercices). CLE Internacional.
Francês – livros de leitura
GRIPARI, Pierre, Contes de la rue Broca, La sorcière du placard aux balais et autres contes, Grasset-Jeunesse Lampe de poche (2º trimestre)
Inglês
1º trimestre
FUCHS, Marjorie; BONNER, Margaret, Grammar Express Basic without answer key, Longman, 2004 (o mesmo livro usado pelo 6º ano em 2009).
2º trimestre
FUCHS, Marjorie; BONNER, Margaret, Grammar Express Intermediate without answer key, Longman, 2000.
Inglês – livros de leitura
SHAKESPEARE, William, Romeo and Juliet (Level 3). Penguin Readers, Longman, 2002. (1º trimestre).
SHAKESPEARE, William, A Midsummer Night’s Dream (Level 3), Penguin Readers, Longman, 2005 (2º trimestre)
SHAKESPEARE, William, Macbeth (Level 4). Penguin Readers, 2004. (3º trimestre)
Indicamos os seguintes dicionários para que os alunos tenham em casa. Na escola, os alunos utilizarão os dicionários da Biblioteca.
| Português |
• Mini-Dicionário de Língua Portuguesa (sugerimos o Michaellis, Ed. Melhoramentos) |
| Inglês |
• Longman Dicionário Escolar Inglês/ Português, Português/Inglês. Ed. Longman |
Espanhol |
• Dicionário Escolar Espanhol-Português (Ed. Martins Fontes) |
Francês |
• Dicionário Bilíngüe Larousse. Francês-Português (sugerimos Michaellis, Ed. Melhoramentos) |
Outros livros serão solicitados aos pais de acordo com os projetos de classe.
Todos os livros deverão ser etiquetados com o nome do aluno.
Os livros de leitura da disciplina Francês poderão ser encontrados na Livraria Francesa (www.livrariafrancesa.com.br - tel: 3849-7956)
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