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Apresentamos abaixo a lista de material individual do aluno a ser providenciado para o primeiro dia de aula:
• Um estojo contendo:
•3 lápis pretos (2B, 4B e 6B) ou lapiseira,
• 3 canetas esferográficas (1 azul, 1 vermelha, 1 preta),
• 1 corretivo,
• 1 borracha,
• 1 tesoura,
• 12 lápis de cor,
• 2 colas bastão,
• 1 régua de 30 cm,
• 6 marcadores de textos de cores diferentes,
• 12 canetas hidrográficas,
• 1 caneta ultrafine,
• canetas coloridas (verde, roxa, rosa...).
Além disso, os seguintes materiais serão utilizados durante o ano
• 1 compasso (com pontas de grafite reserva),
• 1 transferidor de 180º (para as aulas de Desenho e Geometria),
• 1 monobloco com 4 furos (deverá ser reposto ao longo do ano),
• 1 fichário com 50 plásticos e 12 divisórias,
• 1 cadeado pequeno com chave para armário.
A Escola Carlitos fornecerá os cadernos para os alunos no início das aulas.Os livros didáticos e os livros de gramática indicados na relação abaixo serão usados a partir do primeiro dia de aula:
Ciências
Editora Moderna (org), Ciências (Ensino Fundamental de nove anos, 9), in Projeto Araribá. São Paulo, Editora Moderna, 2ª edição, 2007.
Geografia
BOLIGIAN, Levon; MARTINEZ, Rogério; GARCIA, Wanessa; ALVES, Andressa, Geografia Espaço e Vivência: A dinâmica dos Espaços Globalizados / O mundo desenvolvido - 9º ano. São Paulo, Atual Editora, 3º edição, 2009.
SIMIELLI, Maria Elena, Geoatlas, São Paulo, Editora Ática, 33ª edição, 2009.
ARBEX, Jr. José, Guerra Fria: O Estado Terrorista, Coleção: Polêmica, Editora Moderna, São Paulo, 2ª edição, 2005.
História
Editora Moderna (org), História (Ensino Fundamental de nove anos, 9), in Projeto Araribá. São Paulo, Editora Moderna, 2ª edição, 2007.
Leitura de férias (julho):
Morais, Fernando. Olga. São Paulo, Companhia das Letras, 2005.
Matemática
GIOVANNI, J. R.; CASTRUCCI, B.; GIOVANNI Jr, J. R., A Conquista da Matemática (com projeto interdisciplinar 9º ano/8ª série). São Paulo, FTD, 2007. (Capa vermelha)
Português
COCHAR, Teresa; CEREJA, William Roberto, Gramática Reflexiva. São Paulo, Atual Editora, 2009. (Atenção: Gramática com a nova ortografia).
Português – livros de leitura
NETO, João Cabral de Melo, Morte e Vida Severina. São Paulo, Editora Alfaguara Brasil/ Objetiva, 2007.
RAMOS, Graciliano, Vidas Secas. Rio de Janeiro, Editora Record, 2006.
CALVINO, Ítalo, O Visconde partido ao meio. São Paulo, Editora Companhia das Letras, 1997.
ORWELL, George, Revolução dos Bichos.Tradução: AQUINO, Heitor. São Paulo, Editora Companhia das Letras, 2007.
SARAMAGO, José, As intermitências da morte. São Paulo, Editora Companhia das Letras, 2005.
SARAMAGO, José, O conto da ilha desconhecida. São Paulo, Editora Companhia das Letras, 1998.
KAFKA, Franz, A metamorfose. São Paulo, Editora Companhia das Letras, 2000.
MÁRQUEZ, Gabriel García, Cem anos de solidão. Rio de Janeiro, Editora Record, 1998.
Espanhol
1º trimestre:
DUEÑAS, Carlos; HERMOSO, Alfredo; VÉLEZ, Aurora, Competencia gramatical en USO B1 (Ejercicios de gramática: forma y uso – incluye CD audio). Madrid (España), Edelsa, 2007.
2º e 3º trimestres:
GINES, Antonio Cano, Competencia gramatical en USO B2 : Ejercicios de gramática: forma y ys.Madrid, Edelsa, 2008.
Espanhol – livros de leitura
ALLENDE, Isabel. El bosque de los pigmeos. Buenos Aires, Editora Debolsillo, 2007. (1º trimestre).
CLARÍN. La regenta (Lecturas Clásicas Graduadas – Nivel III). Madrid, Editora Edelsa, 1996. (2º trimestre).
MÁRQUEZ, Gabriel García. Crónica de una muerte anunciada (Contemporánea). Buenos Aires, Editora Debolsillo, 2008. (3º trimestre).
Francês
GREGOIRE, Maia; THIÉVENAZ, Odile, Grammaire Progressive du Français (Niveau Intermédiaire - Nouvelle édition/avec 600 exercicies). CLE Internacional (o mesmo livro usado pleo 8º ano em 2009).
Francês – livros de leitura
PERGAUD, Louis, La guerre des boutons (Lectures CLE en Français Facile). CLE International, 1997. (1º trimestre).
SAINT-EXUPÉRY, Antonie de, Le Petit Prince (avec des aquarelles de l’auteur). Folio. (2º trimestre).
Inglês
FOLEY, Mark; HALL, Diane, Longman Advanced Learner’s Grammar - With Answers (New Edition), Pearson – ELT, 2003.
Inglês – livros de leitura
LEROUX, Gaston, The Phantom of the Opera. Penguin , 1995. (capa verde-limão) (1º trimestre).
DICKENS, Charles. Oliver Twist. Penguin popular, 2ª edição, 2007. (2º trimestre).
ORWELL, George, 1984. Signet, 1990 (ou qualquer versão original) (3º trimestre)
Indicamos os seguintes dicionários para que os alunos tenham em casa. Na escola, os alunos utilizarão os dicionários da Biblioteca.
| Português |
• Mini-Dicionário de Língua Portuguesa (sugerimos o Michaellis, editora Melhoramentos) |
| Inglês |
•Longman Dicionário Escolar Inglês/ Português, Português/Inglês. Ed. Longman |
Espanhol |
• Dicionário Escolar Espanhol- Português (Martins Fontes) |
Francês |
• Dicionário Bilíngüe Larousse. Francês-Português (sugerimos Larousse, Michaellis) |
Outros livros serão solicitados aos pais de acordo com os projetos de classe.
Todos os livros deverão ser etiquetados com o nome do aluno.
Os livros de leitura da disciplina Francês poderão ser encontrados na Livraria Francesa (www.livrariafrancesa.com.br - tel: 3849-7956)
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